- Une formation en ligne gratuite, ouverte à tous :

Ce dispositif encore récent à l'échelle des avancées technologiques ouvre des fonctionnalités déjà remarquables. La dimension "massive" et gratuite du réseau qu'il animera fait de cet outil quelque chose de véritablement révolutionnaire.

- Le thème, bien sûr :

L'écotourisme n'avait jamais été abordé par les MOOCs. Le sujet est pourtant loin d'être anodin, bien que pour beaucoup, sa signification soit encore floue. Tandis que le marché du tourisme international ne cesse de croître partout dans le monde, de nouvelles tendances se dessinent du côté des clients, mais également  chez les professionnels en quête de nouveautés.

- Un partenariat international :

Ce MOOC sur l'écotourisme est le fruit d'une collaboration étroite entre plusieurs organisations de différents pays : la Tunisie avec l'Université de Jendouba et l'ISP, la France avec Defismed et l'Isthia/Université de Toulouse Jean-Jaurès, l'université de Mexico et l'Université de Kuala Lumpur. Cette association de différents acteurs a permis de construire de nouveaux liens dans un climat sympathiqu : l’équipe du MOOC est le reflet d’une coopération internationale qui fonctionne !

- Une interaction entre institutionnels, universités et société civile :

Nous remarquons que ce MOOC favorise une alliance encore peu exploitée entre le "top down" et le "bottom up". En effet, faire travailler ensemble l’institution étatique (par le biais de l'Agence Universitaire de la Francophonie et de France Université Numérique), un réseau universitaire international, et une association comme Defismed n'est pas chose aisée.  

Le public cible est composé d’acteurs territoriaux souhaitant s’informer sur  l’intégration de l’écotourisme dans une politique de développement local.  Le MOOC est également ouvert gratuitement au grand public, intégrant une possibilité de certification payante, offerte aux candidats souhaitant valider et capitaliser leur apprentissage.

Au terme de ces 7 semaines d’apprentissage, les participants sont capables de : 

• Comprendre ce que sont les écosystèmes et comment l'écotourisme peut contribuer à leur préservation ;
• Savoir différencier l’écotourisme des autres formes de tourisme durable ;
• Cerner les enjeux pour intégrer l’écotourisme dans le développement territorial ;
• Partager des expériences concrètes d'écotourisme ;
• Prendre conscience des potentiels de développements avec les NTIC ;
• Analyser le cadrage d’un projet écotouristique.

Voyageons autrement a fait le bilan sur le 4ème chapitre de ces 7 semaines de travail :

Une 1ère partie se concentrait sur "Des aires protégées à la transition écologique, méthodologie de la mise en place de l’écotourisme". Les étudiants ont pu découvrir des aires protégées de Méditerranées, apprendre sur les conventions et partenariats mondiaux pour la dynamisation de l'activité touristique et de la protection de la biodiversité marine et terrestre.Une 2ème partie "La Méditerranée, carrefour du tourisme : une mer d’enjeux" expliquait les liens entre transition énergétique et tourisme, soit des enjeux primordiaux aux niveaux économique, écologique et social.

La 3ème partie "Écotourisme, financement et technologie de l’information et de la communication" faisait un zoom sur l'économie du partage (ou économie collaborative), ainsi que sur le financement de projets écotouristiques

La fin des 7 semaines de travail se concluait par un "exercice novateur" : la réalisation de 2 cas pratiques sur la construction d'une grille d'indicateurs, via l'étude de projets écotouristiques dans la Kerala Forest, en Inde.

Pour en savoir plus sur les résultats de l'exercice : http://medias.voyageons-autrement.com/gallery/2015/07/Padlet-Indicateurs-danalyse-dun-Projet-cotouristique-.pdf

Pour en savoir plus sur le bilan du MOOC : http://www.voyageons-autrement.com/les-conclusions-du-mooc-ecotourisme-2015

Dans les derniers jours avant le début du MOOC, il y avait près de 3000 personnes inscrites, répartis entre 68 pays. Ces chiffres nous font dire que cette première édition est un succès. To be continued !